Publicado en Junio/Julio de 2010

"FASCINADA Y CON GANAS DE VOLVER"

Una destacada participación en las jornadas sociocognitvas tuvo una delegación argentina proveniente de la zona de San Luis. Para saber del motivo de su presencia conversamos con Mónica Martínez, vicerrectora de la  Escuela 264 Juan Martín de Pueyrredón.

Mónica, ¿cómo conocieron en Argentina los postulados educacionales del doctor Román?

Cuando me desempeñaba como docente de aula o maestra llegó la iniciativa de que trabajáramos con capacidades. A mí me gusta mucho fundamentar lo que hago; es decir, saber qué que estoy haciendo y por qué. Y en este caso me sentí muy perdida, de modo que solicité asesoramiento pues había muy poca bibliografía. Con acceso a Internet conseguí un libro de Martiniano Román Pérez y me ayudó algo. Cuando subí a la vicedirección la cuestión era más difícil, porque tenía que explicar a los docentes de qué manera íbamos a trabajar.

Entonces, necesitabas más que un libro.

Así es, y me contacté con Editorial Conocimiento y encontré una apertura hermosa, y además me enteré que el señor Martiniano venía a América. Me pareció fabuloso el poder conocerlo. Y de este modo empezó el deseo de llevarlo a San Luis, pero no pudimos. Cuando nos enteramos que venía en junio a Chile hicimos los contactos y mostramos la invitación al Ministerio de Educación.

¿Y que les ha parecido conocer al doctor Román?

Hemos estado aturdidas con muchos planes, con muchos cambios en educación sin encontrar una meta hasta que encontramos a Martiniano. Para nosotros él es la solución a este problema.

Mónica, ¿qué te parecen hasta el momento estas jornadas sociocognitivas?

Fantásticas. Es decir, abuso de las palabras del gobernador hace poco: “tengo más preguntas que respuestas”. En realidad es lo que necesitamos. Estamos convencidos de eso. Sabemos que es una tarea muy difícil. Nuestra comunidad tiene alumnos pobres, humildes; a veces hasta discriminados por los mismos docentes que piensan que no tienen capacidades para esto o lo otro.

En Argentina, ¿cómo está el nivel de educación?

Nosotros hasta hace unos años atrás estábamos con evaluación nacional que fue más bien una competencia casi desleal, porque era ver cuánto sacaba este docente, cuánto sacaba el otro. Terminamos trabajando en un momento para la evaluación y no para los chicos. Lo digo porque entre esos me incluyo, pues estaba como docente. Hace como 5 o 6 años ya no se tomó más evaluación nacional, y desde las entregas de las classmate en San Luis se adoptó esa evaluación para la provincia. Hasta el momento no hemos obtenido los resultados que queremos. Es decir, hemos tenido los resultados que esperábamos tener: bajos, porque notamos que esto pasa por un cambio de actitud totalmente distinta.

Entonces, adhieren al paradigma sociocognitivo como una nueva mirada.

Adherimos totalmente a este paradigma, pero hay que cambiar mentalidades. Como dijo el doctor Martiniano: “hay que olvidarse de lo que uno ha aprendido y aprender de nuevo”. Y es difícil, más cuando uno no tiene centrada la vista en el niño; es decir, siempre estaba pensando en los contenidos, en la planificación, en la evaluación, y nos olvidamos de lo que tenemos.

Mónica, en definitiva, ¿estás contenta con este viaje a Chile?

No estoy contenta, estoy fascinada, y tengo que ver cómo le hago para volver. Llevan 15 años y yo estoy recién empezando.